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家园共育,让托举更有温度!

来源: 发布时间:2025-04-04 14:50:40 浏览次数: 【字体:

人间四月天,

春光正无限。

一场盼望已久的半日邀约,

一次满怀激动的入园之旅,

一趟双向奔赴的教育之行,

正在开启......

晨光•温暖相遇

踏着清晨的微光,
带着满心的期待与爱,
爸爸妈妈如约而至,
与宝贝们携手共赴春日之约。

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跃动•活力生长

“一二一,一二一”,

伴着响亮口号,

华池萌娃神气出场!

瞧,趣味韵律操开启,

拍拍手,转个圈,

步伐有力,动作整齐,

展现着元气与自信。

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体能大循环中,

丰富的器材,

有趣的五环挑战,

走、跑、跳,跨、钻、爬,

在游戏中锻炼一项项技能,

和爸爸妈妈一同感受运动的魅力。

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乐享·食趣时光

美味、营养的点心时间到,

排着整齐的队伍,

自己拿餐盘、夹食物,

一口一口香喷喷,

认真进餐,整理漱口。

爸爸妈妈感叹于

宝贝们的自主有序、点滴成长。

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共绘•春韵盎然

春日的艺术创美活动,

基于幼儿的学习兴趣,

源于生活的点点滴滴。

蜗牛爬坡,自然童趣。
竹笋破土,春意盎然。
大地色谱,绚丽多彩。
草莓框景,甜蜜温暖
百数交响,妙趣洋溢。

宝贝们在感知、体验、操作中获得经验,

在合作、思考中交流互动,

爸爸妈妈都忍不住点赞呢!

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探趣•游戏时光

别具匠心的游戏环境,

丰富多样的游戏材料,

乐创园里的小小探索家们,

和爸爸妈妈一起,

在游戏中尽情地探索、发现,

爸爸妈妈真切地感受孩子们之间的

自由自主、同伴合作、相互帮助。

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心语•家园共育

家长的期盼,

孩子的成长,

华池教师在家园互动中娓娓道来。

小班老师以幼儿园一日生活为线索,

通过图片、案例分享等方式,

向家长展示宝贝们在自理能力和习惯上的进步。

中班老师依托五大领域目标,

结合幼儿的年龄特点,

展示宝贝们主动探索、积极思考、自主解决问题的能力。

大班老师还邀请了星湾小学刘老师,

针对大班家长的需求,

详细讲解幼儿园与小学的差异,

强调家长角色转换的重要性,

为家长提供全面的幼小衔接建议。

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零距离的观察,

体验式的开放,

给予宝贝们无限快乐,

留给家长们温暖回味。

就让我们携手共进,

用爱与陪伴共同见证孩子们的美好童年,

期待下一次的幸福相遇!


一审一校|周思敏、郁佳艳

二审二校|府婷玉

三审三校|史敏

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